uropejski System Opisu Kształcenia Językowego (który w skrócie nazywamy CEFR od jego angielskiej nazwy) definiuje poziom B jako poziom samodzielności. Osiągnięcie go zajmuje zazwyczaj więcej czasu niż poziomu A. Pierwszy stopień w posługiwaniu się językiem bez pomocy innych ogólnie obejmuje takie kompetencje: Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne na tematy, które są jej znane bądź ją interesują.